Впервые идею отмечать День глупых вопросов высказали американские учителя в середине 1980-х годов. Его задача — поощрить учеников задавать вопросы во время уроков, какими бы глупыми они не казались.
Боязнь учеников задавать вопросы и уточнять непонятные моменты — это проблема, с которой сталкиваются учителя по всему миру. Многие дети не решаются задать интересующий их вопрос, потому что считают его глупым и боятся, что, задав его, станут объектом насмешек со стороны одноклассников или даже учителя.
Однако вопросы — это неотъемлемая часть процесса обучения, а ответы на них — бесценный источник информации. Поэтому учителю важно создать в классе такую атмосферу, в которой ученики не будут бояться спрашивать.
День глупых вопросов празднуется преимущественно в американских школах, но постепенно внедряется и в школах других стран, например, Великобритании и Индии.
